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Sucede que una persona se gradúa de una institución de educación superior, se gradúa bien, pero no puede trabajar en su especialidad. ¿Por qué está pasando esto? Entre las razones principales, uno puede señalar la discrepancia entre la personalidad de la actividad que necesita ser involucrada. Por ejemplo, el médico está demasiado preocupado por cada paciente, lo que le impide mirar con seriedad la situación y reaccionar con calma. O un contador se vuelve loco cuando no hay forma de comunicarse con la gente, pero necesita concentrarse en los números y preparar un informe. Idealmente, qué cualidades son necesarias para un empleado de una profesión en particular, un esquema profesional ayuda a comprender.
En la etapa actual, los maestros son vistos por la sociedad no solo como personas que transmiten información, sino principalmente como organizadores de las actividades cognitivas de los niños. Por lo tanto, el profesiograma del profesor está cambiando. Crear un modelo tan ideal ayuda a comprender qué cualidades personales y profesionales, competencias debe tener un maestro exitoso.
El profesiograma del maestro, desarrollado por destacados psicólogos y profesionales, se divide condicionalmente en varias secciones, cada una de las cuales incluye cualidades profesionalmente significativas de una persona y un empleado. El primero de ellos incluye los rasgos de personalidad necesarios para la implementación de las actividades del maestro, como la moralidad, los horizontes, la erudición y las cualidades fuertes. La siguiente sección incluye rasgos de personalidad profesional y pedagógica: sociabilidad, amor por los niños, habilidades creativas, capacidad para escuchar a los niños y otros.
El conocimiento y las habilidades profesionales consisten en el conocimiento de la teoría de la educación y la formación, los métodos de trabajo con niños de diferentes niveles, los padres, así como el conocimiento práctico de ellos, la capacidad de organizar tanto su trabajo como el trabajo de los niños.
El modelo del profesor no lo excluye en absoluto, e incluso requiere la preparación de profesogramas más estrechos para la especialización. Por lo tanto, el profesograma del maestro de escuela primaria tiene en cuenta los detalles de trabajar con niños en edad escolar primaria, donde el ambiente de imágenes, cuentos de hadas e interés juega un papel especial. Esto requiere que el maestro tenga habilidades creativas especiales, entusiasmo, paciencia, la capacidad de tomar el lugar del estudiante, usar magistralmente una variedad de técnicas de juego y, en última instancia, tratar a cada niño como si fuera propio.
El siguiente ejemplo que muestra las características de la especialización pedagógica es el profesograma de un maestro de lengua extranjera. Para todas las cualidades pedagógicas generales, es necesario agregar otras adicionales, sin las cuales este tipo de actividad no tendrá éxito. Por ejemplo, comunicación, buena memoria, audición fonética, la capacidad de enseñar a los niños a organizar actividades para memorizar nuevas palabras y giros.
¿Por qué se crea un profesograma profesorado? Este es un tipo de ideal por el que todo maestro en ejercicio debe luchar, ya que la base del éxito de un maestro es la autoeducación. Un análisis de sí mismo en comparación con un profesiograma ayudará a elaborar y ajustar un programa de superación personal, porque se sabe que solo el que va a dominar el camino. Los psicólogos aconsejan a los docentes asignados que elaboren su propio profesograma, lo que les ayudará a delinear las tareas de desarrollo personal en un futuro próximo. No hay maestros ideales, como las personas, ¡pero esto no significa que no necesites luchar por la excelencia!
