¿Cómo reflejar el nivel de dominio del idioma en el currículum?

La información sobre el nivel de competencia lingüística del solicitante para un currículum no es primordial, pero sigue siendo muy significativa. Esta columna debe completarse no para mostrar, sino con total responsabilidad, porque muchos reclutadores verifican esta información en primer lugar. Hay varias posiciones que es simplemente imposible ocupar si el solicitante no puede hablar, leer y escribir libremente en un idioma extranjero.

Dado que un currículum es un documento bastante conciso, a veces es difícil para muchos mostrar de manera confiable su nivel de dominio del idioma. Para currículums, cuestionarios y otros documentos, es mejor utilizar la clasificación internacional según la cual se determina el conocimiento. Este es un tipo de código, en el cual, el empleador verá de inmediato qué tan bien su potencial empleado sabe un idioma extranjero.

Conocimiento de idiomas: ¿por qué esta información en el currículum?

La globalización en la economía está ganando impulso cada año. Muchas empresas buscan socios en el extranjero. Algunos encuentran inversores allí, otros encuentran proveedores y otros encuentran clientes. Y si la conclusión de contratos y transacciones preliminares es tarea de altos directivos altamente calificados, entonces el mantenimiento de nuevas relaciones y la implementación de la mayoría de los procesos de trabajo cotidianos recaen en los hombros de los empleados comunes. Como resultado de su servicio, necesitan comunicarse con socios extranjeros y, por regla general, tienen que hablar un idioma extranjero, con mayor frecuencia en inglés, ya que es el idioma más extendido en el mundo, incluso en el ámbito empresarial.

En algunos casos, los empleadores reclutan empleados que conocen dialectos menos comunes: alemán, italiano, chino y sueco. Este requisito depende del país con el que la empresa ha establecido relaciones comerciales. Al mismo tiempo, el solicitante es más apreciado en el mercado laboral, mejor habla un idioma extranjero. En un currículum, el nivel de competencia generalmente se prescribe en palabras, sin detallar el conocimiento. Pero en este asunto, por el contrario, es mejor no subestimar o exagerar sus habilidades.

¿Cómo mostrar estos datos?

Muchas personas, al escribir un currículum vitae, escriben que conocen un cierto idioma extranjero perfectamente o que solo tienen habilidades de conversación, comunicándose con fluidez sobre temas cotidianos. Sin embargo, dicha información no lleva una carga semántica especial, es borrosa y no es compatible con ningún dato. El conocimiento puede ser confirmado por hechos muy específicos:

1. Indique cómo, dónde y durante qué período tuvo lugar el estudio de una lengua extranjera: en la escuela, el instituto, en clases con un tutor, en cursos.
2. Indique la presencia de un diploma, certificados y otros documentos que confirman el conocimiento.
3. Puedes hablar sobre la experiencia de vivir en el extranjero (si realmente lo fue).

Un empleador o un reclutador no podrá evaluar cuán profundo es el conocimiento de una persona en frases como "Sé perfectamente inglés" o "Hablo hebreo". Es mucho más razonable utilizar un sistema europeo especial de evaluación de idiomas para demostrar sus habilidades.

Clasificación internacional

Hay dos formas de demostrar el dominio del idioma para un currículum:

1. Sistema del Consejo Británico.
2. Método CERF

El primero es más simple y más familiar, según el cual puede evaluar el conocimiento de una persona en tres niveles: primario, secundario y avanzado.

El segundo sistema es más avanzado, pero en muchos sentidos se hace eco del anterior. Como regla, es con el método CERF que surgen problemas para aquellos que no saben cómo escribir el nivel de dominio del idioma en un currículum. Puede corresponder a los grados A1 o A2 (nivel de entrada), B1 o B2 (nivel intermedio), C1 o C3 (nivel avanzado).

Primer nivel

Una persona cuyo conocimiento extranjero se limita al nivel A1 (o principiante), en un idioma extranjero puede contar sobre sí mismo solo la información más básica: nombre, edad, responder preguntas monosilábicas cortas. No posee la carta, pero podrá leer oraciones cortas y gramaticalmente simples.

El nivel A2 puede sonar de manera diferente a Pre-intermedio. Se asigna a escolares de primaria / media o a aquellas personas que han aprobado varias clases para aprender un idioma extranjero. En la práctica, una persona puede comunicarse más o menos libremente con un interlocutor de un idioma extranjero sobre temas cotidianos, pedir direcciones, realizar compras, averiguar la información necesaria mediante signos, escribir una historia corta sobre sí mismo. Para un currículum, el dominio del idioma pre-intermedio no es lo suficientemente alto como para indicarlo como una ventaja.

Nivel medio

Al igual que el inicial, el nivel medio se divide en dos tipos, a saber, B1 (Intermedio) y B2 (Intermedio superior). En su primera etapa, los estudiantes pueden hablar con fluidez, leer pequeñas notas y no sobrecargarse con artículos terminológicos complejos, ficción, ver películas sin traducción, pero con subtítulos. La carta tampoco está suficientemente desarrollada, pero el conocimiento en esta etapa ya es suficiente para realizar correspondencia personal o componer textos pequeños.

El nivel B2 es aún más avanzado. Aquellos que lo han alcanzado pueden expresar claramente sus pensamientos en un idioma extranjero, pueden hablar sobre temas cotidianos, discutir asuntos de negocios, leer no solo ficción, sino también artículos científicos. Además, el conocimiento en esta etapa debería ser suficiente para llevar a cabo la correspondencia comercial. Esto, así como los siguientes niveles de dominio del inglés, son los más importantes para el resumen. Quienes los poseen pueden postularse de manera segura para los puestos de empleados que a menudo se ven obligados a comunicarse con extranjeros en asuntos laborales.

Nivel avanzado

A aquellos que conocen mejor el idioma extranjero, pero no son hablantes nativos, se les acredita el nivel C1 (Avanzado). Según la clasificación, las personas que lo poseen pueden hablar, leer y escribir libremente en un dialecto extranjero, utilizando complejas construcciones léxicas y gramaticales para esto. Los que están en el nivel C2 (Competencia) no pueden distinguirse por el habla de hablantes nativos. Hablan sin acento, no solo leen y entienden textos de cualquier complejidad y orientación, sino que ellos mismos pueden escribir artículos periodísticos y de ficción.

Conocimiento del idioma ruso

Su nivel de dominio del idioma ruso para currículums se debe describir de acuerdo con los requisitos del empleador. En algunos casos, un discurso competente y un buen vocabulario son suficientes. Los solicitantes pueden solicitar algunos puestos solo cuando tienen una educación filológica (pedagogía, periodismo, lingüística). Como regla general, el empleador presenta los requisitos para este artículo inicialmente.