Descripción del puesto del Director Adjunto de la OIA: responsabilidades y derechos

Dentro de cada institución educativa hay una lista de publicaciones que, en una determinada secuencia jerárquica, están subordinadas al director de la escuela. Los estándares, deberes, reglas y responsabilidades están determinados por la lista de normas y disposiciones aprobadas a nivel legislativo.

Adjunto de entrenamiento

El subdirector de este asunto es la persona responsable de la implementación de las normas y reglas, y también inicia actividades destinadas a garantizarlas. Las responsabilidades del puesto para este puesto están establecidas y reguladas por la descripción del puesto. Se compila sobre la base de leyes y reglamentos, aprobados en todos los niveles del poder ejecutivo, desde el director de la escuela hasta el comité ejecutivo de la ciudad.

Preguntas principales

De acuerdo con la orden aprobada del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, diputado. El director de OIA está determinado para el puesto, ya que se lo elimina, solo el director. Durante las vacaciones, la discapacidad u otros momentos, el subdirector del trabajo educativo puede realizar sus tareas. Además, las funciones pueden ser realizadas por alguien del personal docente. Este maestro debe tener una amplia experiencia y ciertas habilidades. El desempeño de las tareas durante este período se lleva a cabo sobre la base de una orden preparada en nombre del director de la escuela.

Al redactar una orden, todos los requisitos de la legislación laboral se observan necesariamente.

Requisitos de trabajo

Para trabajar en la profesión, la descripción del puesto del Director Adjunto de OIA implica una serie de requisitos para el empleado:

• Se requiere que el subdirector de gestión del agua tenga al menos 5 años de experiencia laboral en la especialidad en puestos docentes y gerenciales.
• La educación es necesariamente profesional superior.
• Presentación - directamente al director de la escuela (tanto funcional como administrativamente).

La descripción del puesto del subdirector para la gestión de los recursos hídricos establece que los docentes, los docentes de educación adicional y también los líderes de clase informan directamente al diputado. La interacción con ellos en el marco de los deberes oficiales debe ser correcta, cortés. En caso de incumplimiento de algún párrafo, se proporciona una lista de responsabilidades que el subdirector de trabajo educativo tiene antes de los colegas y la administración de la escuela.

Al llevar a cabo sus actividades directas, el Diputado para la Gestión de Recursos Hídricos se guía por la Carta y los actos normativos de la región, la Constitución de la Federación de Rusia y varias leyes, decisiones gubernamentales, decretos o decisiones del Presidente de la Federación de Rusia, decisiones y reglamentos de los organismos a todos los niveles responsables de la educación y capacitación de los estudiantes, normas y reglas para Salud y seguridad en el trabajo, la Carta y los actos locales de las escuelas secundarias.

Las descripciones de trabajo del subdirector de la escuela para la gestión del agua y otros puestos se almacenan en la escuela. Además, los derechos y obligaciones se rigen por el contrato de trabajo, que se celebra con este empleado, también por decretos, así como por resoluciones emitidas por el director de la escuela, directamente por la descripción del trabajo.

Las descripciones de trabajo del subdirector de la escuela para la gestión del agua están redactadas directamente en la escuela y aprobadas por el director de la institución educativa. Después de la aprobación, se llevan a cabo revisiones periódicas del documento.

Teniendo en cuenta las descripciones aproximadas de los deberes y derechos oficiales, se puede rastrear que el contenido es aproximadamente el mismo. La descripción del puesto del subdirector de UVR, una muestra de la cual también se puede ver en el sitio web oficial del Ministerio de Educación, siempre contiene una descripción de la funcionalidad principal, los requisitos para el puesto, los derechos, los deberes y las responsabilidades del empleado en cuestión.

Funciones principales

Contiene la descripción del puesto del Director Adjunto de la OIA de funciones que no pueden interpretarse de otra manera que no sean explicadas por los actos reglamentarios y legislativos de la Federación de Rusia. Tiene una lista de todas las direcciones.

Las principales áreas que conoce el subdirector son:

• Organización del proceso educativo en la escuela, gestión de este proceso, control de su desarrollo e implementación.
• Implementación de orientación metodológica de todo el profesorado de la institución educativa.
• Asegurar el cumplimiento de las reglas y regulaciones de TB por parte de estudiantes y maestros en el proceso educativo.

Estos requisitos están contenidos en la descripción del puesto del Director Adjunto de OIA. La disposición general, que forma parte de las instrucciones, también describe las responsabilidades clave del empleado que trabaja en ese puesto.

Las principales direcciones de trabajo.

La descripción del puesto del Director Adjunto de la OIA, las principales áreas de trabajo en las que se detalla con gran detalle, contiene una cierta lista de responsabilidades funcionales oficiales. Según él, el subdirector:

• Planifica las actividades de un equipo de profesores, organiza áreas de actividad prometedoras.
• Coordina y organiza el desarrollo de los materiales y documentos didácticos necesarios.
• Coordina el trabajo de los maestros, así como el resto del personal en la implementación de planes y programas para el proceso educativo.
• Supervisa sistemáticamente la calidad del proceso educativo y también supervisa la objetividad de los resultados de la evaluación de la preparación de estudiantes, círculos, actividades extracurriculares.
• Ocurre en las lecciones, varias sesiones de capacitación que llevan a cabo los maestros (al menos 180 horas). Realiza el análisis e informa a los empleados de los resultados de los controles.
• Organiza el trabajo de conducir exámenes y prepararse para ellos.
• Acepta a los padres, los educa en temas relacionados con el proceso de aprendizaje.
• Ayuda al personal docente a aprender y desarrollar programas y tecnologías innovadores.
• Controla la carga docente de los alumnos.
• Está comprometido en la programación de lecciones, así como en otros tipos de actividades, asegura el reemplazo de un maestro ausente de manera oportuna y de calidad. Comprometido en el diario de lecciones perdidas y lecciones reemplazadas.
• Entrega documentación de informes oportuna, ejerciendo control sobre su preparación correcta.
• Controla la corrección de los maestros que realizan diarios de clase y otra documentación necesaria.
• Participa en el proceso de adquisición de la escuela y también toma las medidas necesarias para mantener la calidad y el número de estudiantes en la institución educativa.
• Monitorea el cumplimiento de los estudiantes con las reglas establecidas para los estudiantes.
• Participa activamente en la colocación del personal y en la selección de diputados para las vacantes, organiza una capacitación avanzada para ellos y desarrolla la habilidad profesional de los empleados.
• Supervisa el trabajo de las asociaciones metodológicas, elevando sus propias calificaciones incluidas.
• Hace sus sugerencias para mejorar el proceso educativo, participa en el trabajo del consejo escolar.
• Lleva a cabo la certificación y participa en su preparación para una evaluación de los trabajadores escolares.
• Está involucrado en una hoja de tiempo para maestros que están directamente subordinados a él (mantiene una hoja de tiempo, la firma y se la presenta al director de la escuela).
• Lleva a cabo actividades para equipar las aulas con literatura educativa, equipos modernos y de alta tecnología, ayudas de capacitación y repone las bibliotecas con la literatura necesaria para llevar a cabo un proceso educativo de alta calidad.
• Organiza el cumplimiento de las normas y reglamentos sobre OT.
• Proporciona el control necesario sobre la corrección y seguridad del uso de instrumentos, equipos y equipos técnicos.
• Junto con el subdirector de la institución de educación secundaria de AChE, organiza la certificación de alta calidad y oportuna de todas las aulas (aulas, talleres, salas de servicios públicos).

Además, la descripción del trabajo y las funciones del Director Adjunto de OIA sugieren:

• Hacer listas de personas que están sujetas a exámenes médicos repetidos. Además, las listas se compilan de acuerdo con los materiales recibidos de las organizaciones médicas autorizadas para hacerlo. Obligatorio indicar el factor según el cual se realizará un examen médico.
• La organización de revisiones y desarrollo de materiales, instrucciones de salud y seguridad, ferrocarriles, materiales relacionados con la seguridad del laboratorio y el trabajo práctico.
• Monitorear la realización oportuna de sesiones informativas para los estudiantes y registrarla en el diario.
• Determinar las reglas de instrucción para las reglas de tránsito, comportamiento en la calle y en el agua, seguridad contra incendios. La metodología se determina junto con el subdirector. La prueba de conocimiento también es conjunta.
• Realizar junto con los comités sindicales el control público del uso seguro, así como el almacenamiento de instrumentos y equipos, reactivos de laboratorio químico, manuales, muebles. Los instrumentos y dispositivos que no están previstos en las listas clásicas estándar de equipos necesarios en las escuelas (instalados en talleres de producción y otras instalaciones sin el permiso apropiado) están bajo un control especial. Si se crean condiciones peligrosas para la salud y la seguridad de los estudiantes y el personal, el proceso educativo se suspende.
• Identificación de las circunstancias como resultado de las cuales ocurrió un incidente con un empleado, un estudiante.
• Cumplimiento de los estándares éticos de conducta en una institución escolar, en la vida cotidiana, en un lugar público de acuerdo con la posición social del maestro.

Derechos

No solo las responsabilidades se enumeran en la descripción del puesto del Director Adjunto de OIA. Los derechos se detallan claramente y en detalle.

El diputado de OIA dentro de la competencia tiene el derecho:

• Dar a los empleados de la escuela que están en obediencia directa órdenes e instrucciones vinculantes.
• Haga que los estudiantes sean responsables de las acciones que interrumpen el proceso de aprendizaje. Esto se lleva a cabo de la manera establecida por la Carta de la escuela, así como las Reglas sobre sanciones e incentivos.
• Estar en cualquier lección que enseñen los estudiantes de la escuela. Al mismo tiempo, no tiene derecho a ingresar a la oficina después de que la lección haya comenzado sin necesidad urgente de esto, y también a corregir al maestro durante la lección.
• Si es necesario, realice cambios en el horario de la lección, también cancele las lecciones o conecte temporalmente clases y grupos para clases al mismo tiempo.

Responsabilidad

La responsabilidad también contiene la descripción del puesto del Director Adjunto de OIA. El empleado es responsable de:

• Incumplimiento o implementación inadecuada de las Reglas Escolares sin la Carta, sin razones válidas.
• El incumplimiento de las regulaciones escolares, las instrucciones legales u órdenes emitidas por el director de la escuela, las obligaciones oficiales directas, por no aplicar aún los derechos que se otorgan. La responsabilidad se impone de la manera establecida por la legislación laboral de la Federación de Rusia. Para violaciones graves, el despido puede aplicarse como un castigo.
• Para el uso de medidas físicas o psicológicas como formas de educar a los estudiantes, la comisión de cualquier mala conducta inmoral, el diputado será relevado de su puesto de conformidad con la Ley de la Federación de Rusia "sobre educación" y de conformidad con la legislación laboral. Además, el despido no se considera en este caso como una medida suficiente.
• Violación de las reglas de salud, higiene, seguridad contra incendios, las reglas de organización del proceso educativo.

La descripción del puesto de Director Adjunto de OIA se establece mediante el procedimiento operativo, en caso de incumplimiento del cual también habrá responsabilidad. Para causar daños a la escuela, así como a los participantes en el proceso de educación, relacionados con el incumplimiento (desempeño) de los deberes oficiales, se asume la responsabilidad. El procedimiento y los límites son establecidos por los Códigos Laboral o Civil.

Comunicación con otros niveles de gobierno.

Las descripciones de trabajo del subdirector de la escuela para la gestión de los recursos hídricos sugieren que, para el desempeño de sus deberes directos, el empleado se comunicará con varios niveles de autoridad y responsabilidad.

De acuerdo con esto, el Director Adjunto de OIA:

• Trabajando constantemente en un modo que involucra un día irregular. El modo se introduce de acuerdo con el cronograma, basado en la semana de 40 horas establecida por ley. El horario es aprobado por el director de la universidad o escuela.
• Calcula sus actividades por sí solo. Se elaboran planes para cada año y cada trimestre. La aprobación de los planes la lleva a cabo el director de la escuela durante al menos cinco días desde el comienzo del período.
• Prepara informes para el director al final del trimestre, semestre.
• Actúa como el director de la escuela en caso de su ausencia. Las obligaciones se realizan de acuerdo con la legislación laboral, en base a órdenes del director o una orden del liderazgo de la autoridad municipal responsable de la educación.

¿Qué es el FMAM?

El contenido de las descripciones de los puestos está controlado por normas especiales, incluida la descripción del puesto del subdirector de la OIA. El FMAM regula los requisitos para este puesto.

GEF (F - Federal, G - State, O - Educational, C - Standard) es un conjunto de requisitos obligatorios. Los requisitos se presentan para la educación en un nivel particular o para una profesión, un campo de capacitación o especialidad. Estos requisitos son aprobados por el organismo ejecutivo del estado. Implementa las funciones de desarrollo curricular, así como la regulación legal en el campo de la educación.

La descripción del puesto del subdirector de gestión del agua, así como cualquier otra descripción del puesto, debe compilarse de acuerdo con los requisitos de la Norma Educativa del Estado Federal.

Revisión de documentos

La descripción del trabajo del subdirector de la OIA de una universidad o escuela se revisa al menos una vez cada 2 años. El director de la escuela o la universidad puede hacer cambios a las instrucciones, si es necesario, aplicar cambios o aclarar los objetivos educativos o educativos, las tareas de la institución educativa, así como introducir direcciones de actividad de naturaleza innovadora, cambiar u optimizar la estructura funcional que administra la institución.

El director aprueba todos los cambios con el asesoramiento de la escuela o la universidad. La descripción del trabajo del subdirector de la OIA de la universidad, la escuela implica la familiarización con todos los puntos por escrito.